"Специфика музыкальной деятельности с детьми логопедических групп"
 В последние годы, к сожалению, отмечается увеличение количества детей, имеющих нарушение речи.
        Речевая функция является одной из важнейших психических функций человека. В процессе речевого развития формируются высшие формы познавательной деятельности, способности к понятийному мышлению. Значение слов уже само по себе является обобщением и в связи с этим представляет собой не только единицу речи, но и единицу мышления. Далее...

Комментариев нет:

Отправить комментарий